2024年惠城区中小学、幼儿园教师继续教育专业科目全员培训的通知
各中小学、幼儿园：
为全面贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见〉的通知》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》（粤府〔2021〕55 号）等文件精神，全面加强我区教师的师德修养，提高教师的教育教学能力及专业化水平，根据《广东省中小学教师继续教育规定》《广东省教育厅关于中小学教师继续教育学时登记管理的暂行办法》的要求及 2024 年惠州市惠城区中小学、幼儿园教师全员专业科目培训服务采购项目（采购项目编号：XSDZFCG202406001）招标文件的相关内容，结合我区学校和教师发展的实际，经研究，决定开展 2024 年惠城区中小学、幼儿园教师继续教育专业科目全员培训。现将有关事项通知如下。
# 一、培训对象与内容
# （一）培训对象
1.2024 年继续教育专业科目培训不足 42 学时的惠城区中小学、幼儿园、特殊教育学校在职教师。
2.已参加 2024 年惠城区中小学新任教师理论专项培训的学员。（名单见附件 4）
# （二）培训内容
# 1.全员培训
（1）通识课程：习近平治国理政理论、思政教育、教育政策法规、学校（幼儿园）及教育教学管理、班级管理、少先队和团组织工作理论与技术、个人成长与职业规划、教师数字素养、师德修养及教师专业素养、心理健康、安全教育、中华传统文化教育等。思政教育课程和心理健康课程为参训者必修课，每位参训者学习上述两门课程合计不少于 4 学时。
（2）学科课程：培训课程包括课堂教学、教育评价、信息技术与学科融合、校本实践研究、义务教育新课标解读等内容，当前教育政策解析、行为问题诊断和解决、课程建设的设计、实践与管理、一日生活组织与保育的问题诊断和解决、环境创设与利用的问题诊断和解决、游戏活动支持与引导的问题诊断和解决、家长工作的问题与解决方法、班级管理的问题诊断和解决、信息技术应用与学前教育融合、特殊教育课程资源建设、教育教学能力、特殊儿童行为诊断与评估等。
全员培训有 6 学时、12 学时、24 学时、36 学时、42 学时五种学时类型，教师参训时可根据自己本年度的专业科目学时完成情况进行课程长度选择。
# 2.新任教师培训
通过培训，提高新教师政治思想水平，提升师德修养和人文素养；帮助新教师形成科学的教育理念，具备履行职责必备的教学基本功；胜任学科教学和班级管理工作，成为合格的教育工作者。课程包括：通识课程、班级管理课程、学科课程，共 32 学时。已参加 2024 年惠城区中小学新任教师理论培训的学员需完成不少于 32 学时的远程培训学习。
# 二、培训方式与安排
（一）培训方式：远程培训。
（二）培训机构：2024 年 7 月，经招标，确定北京百年树人远程教育有限公司、广东第二师范学院和广东德诚科教有限公司
为我区今年教师全员培训的承办机构。具体安排如下：
1.北京百年树人远程教育有限公司负责 2024 年惠城区小学（含九年一贯制小学部）教师全员培训服务。
2.广东第二师范学院负责 2024 年惠城区中学（含九年一贯制中学部）教师全员培训服务。
3.广东德诚科教有限公司负责 2024 年惠城区幼儿园（特殊教育）教师全员培训服务。
（三）报名时间与方式：10 月 8—12 日，报名方式见对应承办机构实施方案（附件 1、2、3）。
（四）培训时间：10 月 14 日—11 月 30 日。
# 三、培训学时与经费
# （一）培训学时
1.2024年专业科目培训学时不满42学时的公民办中小学和幼儿园在职专任教师，根据自己完成专业科目学时的实际需要选择课程。原则上每人不超过 42 学时。
2.2024 年新任教师，要求根据自己适应教师工作需要选择课程学习不少于 32 学时。
# （二）培训经费
根据省物价局《关于我省专业技术人员继续教育培训收费问题的复函》（粤价函〔2012〕823 号），参照省教育厅、财政厅《关于〈印发广东省“强师工程”中小学幼儿园教师、校（园）长省级培训项目管理规定〉的通知》（粤教继函〔2014〕47 号）的远程培训费标准，以及招标结果确定：小学和幼儿园教师培训按每学时 2.5 元标准计费，中学教师培训按每学时 3.0 元标准计费。培训费由参训学员所在单位按照本单位教师实际培训总学时数×成交单价结算，向承办机构支付。在“按学校公用经费 10%比例安排教师培训费”中安排本项目费用。
# 四、培训组织与管理
（一）各校（园）要高度重视，大力督促和支持教师完成学习任务，确保在职教师 100%足额完成当年继续教育任务。积极开展研讨活动，将理论学习与课例研究、校本培训相结合，切实做到学以致用。
（二）各单位要设立一名联络员，负责本校（园）教师的报名组织和管理等工作，选派技术支持人员为本校参加远程培训的教师提供技术指导。
（三）参训教师要积极参与，认真学习，高质量完成培训。
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